新金山中文学校的老師，和家长討论如何和子女建立良好和谐关係。我们都有子女，子女当年也是孩子。如今，他们也有了子女。所以，这是每家庭都必須重视的大事。
Monash大学文科院的研究小组，邀請能講Mandarin的老人，義务和爱学漢語的中学生，利用課餘时間一对一交流。是一种閒聊式的交談。談的話题由研究小组铳一按排。
那天，討論提纲是 ：“説説你和你父母相处的关系。你对父母有那些要求。”
和我对話的男孩，很有個性。坦率，热情，自信。他很爱父母，也对父母特别对父親颇有微詞。他要我说说对他所言的看法。我想把看法说得婉转些，活跃些。故借用一个美囯父与子的故事，來表达我的看法。
上世纪八十年代，有部美囯电视连续剧 （（草原小屋）），在中央台播放。一对壮年夫妇带着五个子女，去西部草原开垦发展。每集一个相对独立的生活小故亊。二十多年过去了，如今只記得其中一个故事，且印象極深。连那个大儿子Bill貝尔，小妹妹Yvonne伊玛的名字也記得。
那年春耕季节，父親决定扩大耕地，必須新添大農具。錢不够，知道己是中学生的大儿子，在假期里到小镇上打短工，积的錢存在銀行。父親想借用這些钱。父母商量后，郑重地召开七人家庭全会。父親认真地講述家里的发展生产的計划，接着説到新添大農具的必要，和资金不够，最后用完全是商量口吻，問貝尔願不願意把他的存款借给爸妈暂用？父親保証说：“秋收后，卖掉粮食，全数归还，並按銀行的利息，一起計算加上。”
貝尔一口答应。他感到自已有能力为全家増加财富，很高兴很光釆。
秋收因而大豐收。全家高高兴兴，父母又召开七人家庭全会。父親郑重地把借款和利息，还给大儿子，又拿出另一笔錢，告訴全体子女，説 ：“今年，因为有新農具，我们家増多了不少錢。Bill投资的錢占购买新農具的20%，所以他应获得20%的錢。” 說完，把這笔錢用双手交给大儿子。
母觌笑着对其它四个子女說：“我们一起謝謝Bill呀！“母親朝大儿子滿心喜悦地热烈鼓掌。父親和弟妹们立即跟着朝Bill鼓掌。
Bill非常兴奋，感到自己在弟妹们面前作出良好榜様而自豪。他站起身，把這笔錢举起半空，对弟妹们说：“这錢Bill要和大家分享。明天，我带你们到镇上去，誰要什幺礼物就买什幺。“
弟妹们欢呼着。最小的Yvonne嚷嚷，“Bill，Bill，我要个圣誕老公公，最大最大的圣誕老公公。”
Monash大学文科院的研究小组，邀請能講Mandarin的老人，義务和爱学漢語的中学生，利用課餘时間一对一交流。是一种閒聊式的交談。談的話题由研究小组铳一按排。
那天，討論提纲是 ：“説説你和你父母相处的关系。你对父母有那些要求。”
和我对話的男孩，很有個性。坦率，热情，自信。他很爱父母，也对父母特别对父親颇有微詞。他要我说说对他所言的看法。我想把看法说得婉转些，活跃些。故借用一个美囯父与子的故事，來表达我的看法。
上世纪八十年代，有部美囯电视连续剧 （（草原小屋）），在中央台播放。一对壮年夫妇带着五个子女，去西部草原开垦发展。每集一个相对独立的生活小故亊。二十多年过去了，如今只記得其中一个故事，且印象極深。连那个大儿子Bill貝尔，小妹妹Yvonne伊玛的名字也記得。
那年春耕季节，父親决定扩大耕地，必須新添大農具。錢不够，知道己是中学生的大儿子，在假期里到小镇上打短工，积的錢存在銀行。父親想借用這些钱。父母商量后，郑重地召开七人家庭全会。父親认真地講述家里的发展生产的計划，接着説到新添大農具的必要，和资金不够，最后用完全是商量口吻，問貝尔願不願意把他的存款借给爸妈暂用？父親保証说：“秋收后，卖掉粮食，全数归还，並按銀行的利息，一起計算加上。”
貝尔一口答应。他感到自已有能力为全家増加财富，很高兴很光釆。
秋收因而大豐收。全家高高兴兴，父母又召开七人家庭全会。父親郑重地把借款和利息，还给大儿子，又拿出另一笔錢，告訴全体子女，説 ：“今年，因为有新農具，我们家増多了不少錢。Bill投资的錢占购买新農具的20%，所以他应获得20%的錢。” 說完，把這笔錢用双手交给大儿子。
母觌笑着对其它四个子女說：“我们一起謝謝Bill呀！“母親朝大儿子滿心喜悦地热烈鼓掌。父親和弟妹们立即跟着朝Bill鼓掌。
Bill非常兴奋，感到自己在弟妹们面前作出良好榜様而自豪。他站起身，把這笔錢举起半空，对弟妹们说：“这錢Bill要和大家分享。明天，我带你们到镇上去，誰要什幺礼物就买什幺。“
弟妹们欢呼着。最小的Yvonne嚷嚷，“Bill，Bill，我要个圣誕老公公，最大最大的圣誕老公公。”
大哥哥説，“好的好的。明天，先给Yvonne买。“
父親站起身，说，“明天，我们在镇上吃午餐。每人一块大牛排。”
孩子们又高兴得欢叫了。
這个短剧的最后一个鏡头是Yvonne的半身特寫。這个刚懂事的小姑娘，非常認真地望着观众說 ：“Yvonne上中学后，假期里也要到镇上去打工，也要为家里出力，也要给全家买礼物的！”
这故事刚講完，下课铃响了
匆匆分道别前，和我对話的中学生朝我笑了笑，奌了奌头 説了句：“有这様的爸妈，真好！”
父親站起身，说，“明天，我们在镇上吃午餐。每人一块大牛排。”
孩子们又高兴得欢叫了。
這个短剧的最后一个鏡头是Yvonne的半身特寫。這个刚懂事的小姑娘，非常認真地望着观众說 ：“Yvonne上中学后，假期里也要到镇上去打工，也要为家里出力，也要给全家买礼物的！”
这故事刚講完，下课铃响了
匆匆分道别前，和我对話的中学生朝我笑了笑，奌了奌头 説了句：“有这様的爸妈，真好！”
