能否做好一件事的关键是态度。养育孩子最关键的是你的爱心，你对他到底有多爱？读者会说，废话，哪有不爱自己孩子的？连坊间俗语都说‘别人的老婆好自己的孩子好’嘛。话是这么说，但爱跟爱还有差别，你肯为孩子花费自己的时间吗？你肯为孩子改变自己的作息习惯吗？你肯为孩子牺牲自己的事业吗？你肯忍受孩子对你的误解吗？你肯跟孩子荣辱与共甚至因此蒙羞吗？前几年我在电视新闻里看到这样一条消息，说是有一家失了火，两个大人跑了出来结果他们的两个孩子给烧死了。在我看来这就是不可思议，怎么想，在我的看护下的孩子也不可能死在我的前面。另一方面，爱的方式和目的也是有差别的，你不可以把他当成宠物来爱，你也不可以为了满足的自己的爱欲而爱，你更不可以为了将来的回报作为投资来爱。只有无私无畏你才能客观冷静地对待他；只有无欲无求你才能收放自如地面对他；只有无羁无绊你才能无微不至的关怀他；只有全神贯注你才能随心所欲的放纵他。你还不可以把培养孩子当成你的面子工程而求急功近利，如此你才能有条不紊不慌不忙地为他日后的快速成长夯实基础。你更不可以填鸭式的强迫他去学习一些花里胡哨的才艺，让他成为表现你情趣的牺牲品。你应该把养育孩子当成你的一项事业。你看那些杂技团里的驯兽员们，不管动物怎么苯也不管动物怎么跟他们发脾气，他们从来都不会跟动物发脾气，而是不厌其烦地因才施教，直到实现训练目的。这就是因为他们把训练动物当成了自己的事业。他们知道，只要有一次恶劣情绪的表现就可能使以前付出的一切心血都付之东流。我们许多家长在教育孩子的时候居然没有驯兽员训练动物时那么有耐心，真不知道对孩子是怎么爱的。好吧，如果这些你都能做到。那么还有最后一条：你培养他的目的不是让他将来更爱你，而是为了让他周围的人都爱他，因为他就是你的生命延续。如果你接受我的观点那就跟我走吧，你对我下面的所做所为就不难理解了。
培养孩子是一个旷日持久需要持之以恒的巨大工程，咱们现在就从零开始。
我是84年大学毕业后结婚的，那年我28岁，喜事连连。毕业后被选定留校任教，全系只留男女各一名，是北大文化革命后恢复高考留的第一批毕业生，无异于金榜提名。可想我是如何春风得意。接着就是洞房花烛，娶了一位门当户对姣妍可人的美女，因为在她身上有着一半的蒙古人血统就更显得风情万种。遗憾的是她不愿意做中国传统文化里的贤妻良母，对此我也没在意，因为家里的事情我什么都会。婚后的第一年里她怀上了我们的第一孩子，但是她坚决不要，因为她要以事业为重不想这么早要孩子。其实已经不早了，那年她已经超过了26岁。那个孩子被做掉后已经能看出是个男孩。到了87我下了出国决心便跟她商量我出国前跟她要个孩子，原因是以后不知道什么能再见面，别把要孩子的事情耽误了。这回她同意了，但达成的协议是要我照顾她的壬辰期并负责照顾孩子长到一岁。我同意了，并因此将出国日期至少推迟了一年。
我在大学里教的是人体生理学，这是研究人体各器官功能的学科，对生殖系统和功能可谓了如指掌。而且生理学又是心理学，医学，营养学等学科的基础，因此我的知识体系对相关学科都有相当程度的涉猎。应用我所掌握的科学知识，我的造人工程严格的按照计划开始实施。为了生出优质的后代，两个人先打扫自己的肌体，不吃药不吃任何怪异食物，我戒烟戒酒两个月------因为她患了一次感冒，造人计划因此推迟两个月。在一切准备工作妥当以后，精确地计算出女方排卵期，选择最佳环境和气氛，以最愉悦的心情，采取我认为可以生男孩的措施完成了造人工作。其精确程度可以媲美做一个试管婴儿，后来孩子的出生日精确到只提前了三天。
在壬辰期间我注意了两件事，一是充分重视母子的营养和心情，也就是孩子成长的环境。我选用了日本为孕妇制定的营养标准，采育一切措施克服经济困难和当时还很匮乏的市场供应，千方百计变化烹调方式使孕妇保持很好的食欲。我记得还特意跑到密云的山上去买回几十斤新鲜的核桃。二是重视对孩子进行胎教。当腹中的宝宝有了胎动我就开始进行胎教。除了让腹中的孩子听舒缓愉悦的音乐以外，我特别重视与腹中的孩子进行互动和对话。具体做法是推他一下等待他的反应，经过反复试验后可以感到他对我给他的刺激主动的给于回复。我认为在他接受外部刺激和回复时可以刺激相应脑细胞的发育和成长。等建立了这样的互动机制后我开始教他学数学。我读的生物系属于理工科，因此我在大学里学了大量的数学。当时的系主任明言，给你们制定的课程方向不是为了让你们将来走向社会去创造财富，而是为了解决文革十年造成的师资荒，因此给我们安排了大量的基础课程。就数学来说，不仅要学普通高等教育必修的微积分，还学了线性代数，复变函数，场论，概率论，拓扑论等。如此枯燥的东西学得我头都要炸了，勉强应付完考试后立刻就全忘光光。但是我对数学有了一个基本的认识：所谓数学其实就是人类对所见物质和所处理问题的量化思维的描述和记录。基于这个理论我对腹中的孩子采取措施，让他接受量化的信息，刺激他接受量化信息脑细胞的发育和整合。我当初并不确定我采取的措施是否有效，只是想做个试验，但是后来我儿子的数学成绩特别优异，也许是起了作用。说起来很玄乎，但做起来非常简单。我在跟腹中的孩子建立互动联系后选择他比较兴奋的时候用手轻轻的拍打他活动区域的肚皮：一，一二，一二三，-------一直到十，休息一会儿再来一遍，每天三遍。在肚子里的他不想学都不行，必须适应生存环境是生物发育和进化的本能。
1988年3月18 号的上午十点钟，一个健康聪明的宝宝诞生了，体重八斤四两，性别男，属大龙。当护士把他抱出产房送到我手里的时候，就在我的手碰到他身体的那一刻他“哇”的一声，分不出是哭还是叫。我听的懂，他是在跟我打招呼：哥们，我终于见到你了! 我把命名权给了他的爷爷，那意思是说：传宗接代的任务我给你完成了。他给这个孩子起了个名字叫金栋。
