天色朦朧，整個大地已籠罩在黑暗中。我正打開大門，準備離開女兒家，回到自己家時，小外孫一個緊緊的HUG（擁抱），這是我每次回家時，小外孫必定的親熱告別動作。我還未從他HUG（擁抱）的雙手中放開，突然一個稚嫩的童聲來自客廳的另一角落，正在檯燈下專心一致做功課的大外孫，突然迸出一句“ I Love You”,聲音不大，很輕柔，讓我一陣驚訝，一種無以名狀的激動湧上心頭。
我家的二個ABC外孫，性格迥然不同，還在小學五年級就讀的小外孫性情開朗，經常會其不意的對我做出親熱的舉動，每次離開或見面時，少不了一個HUG（擁抱）；不時做些怪動作，引我發笑；又不時哼上自創的歌曲，跳一下變味傑克遜的舞蹈---。反正有他在，房間內呈現一派歡悅氣氛。當我遇到心中不爽時，見到他的所做的一些怪動作，會忍俊不禁。我高興起來，就將他錄下來，再放映時，一陣哈哈大笑，什麽心事，什麽委曲一掃而光。
而那個大外孫吶，性格就完全不同，溫文爾雅，內向不外露，很少見他有親熱的舉止。平時對我們老的總是尊敬有加，有時遇到我與他媽媽爭論時，雖然僅僅是一般討論，他總是偏向我這個婆婆，一副嚴肅的表情對他媽媽說：“She is your mm.---”,或“PoPo,---eighty years old-- （婆婆已快八十了，--）”言下之意，要他媽注意點；當我為他們做些什麽事，不管是大事或小事，他倆總是少不了幾次的謝謝---；要是我拿著較重的物品，兩個小孩都搶著從我手中拿走。諸如此類事情，在日常生活中是極其常見的事。
大外孫逐漸懂事了，我更品味到另一層深邃的依偎。我們祖孫二代人的關係似進入了一種相互尊重的朋友關係。大外孫還不滿十三歲，但這個時期的男孩不免有著叛逆的心理：要求獨立、要有自己的空間、有自己的主見。這時與父母間往往不免會產生一些摩擦，此時的我，以外婆的身份，起到一定的緩衝與調節作用。當然在他們母子爭拗的時候，就儘量不參與，在爭拗結束后，我就以友人的身份與他談心、勸導，不管他的接受程度如何，經常的相互交談，顯示了一種積極效應。我與他的祖孫關係更進一步融洽親密。
除此而外，我不以長輩自居，本著“能者為師”的原則有事請教他。他生長在澳洲，學校教育的內容又是那麼豐富多彩，年紀雖不大，知識面卻很廣泛。很多原不為我知曉知識，他很耐心告訴我，電腦很多地方我不會使用，他也不嫌麻煩，耐心地告訴我。有時他下載了一個新軟件，他會很快告訴我使用方法；另外，我青年時代雖曾就讀於教會中學，在洋人教師教育下，多少接觸一些英文，後來移民澳洲又通過函授學過英文，但因為在澳洲接觸的朋友都為華人，在生活中，根本沒有可能熟悉英語，很慚愧，來澳十餘年，英文毫無長進，連原來學到的一些皮毛，統統忘卻。現在，一個現成的小老師在身邊，雖不是系統的學習，但遇到一些實際問題或詞彙，他能十分認真地當好小老師。有時他由於社會閱歷較淺，很多詞彙不理解，就幫助查字典。憑良心講，聽他的解說，比起第二代的解釋，更讓我心情舒暢；另外，他也在學中文簡體字，由於我們那一代是學繁體字，後來使用過程中，常用異體字代替簡體字，簡、繁、異體字混淆不清，在輔導他學習中文時，順便也使我掌握的簡（繁）體字規範起來，使我在電腦在打入拼音時方便不少。真是一石二鳥。隨著他的長進，我也在長進！哈！哈！
想當年，在大外孫出生時，我患上癌症還未過所謂的“安全期”。因為我患的是血癌，化療頻繁，達22個療程，化療次數達40馀次，當時身體還較弱，曾有不少友人勸我別照顧小孩，然而，爲了支持女兒工作，身不由己，就這麽撐下來了。當時只是一個很簡單的想法，一種責任，母親不幫女兒解決困難，還能依靠誰呢？至於將來會怎樣，根本沒有考慮。
現在聽到他迸出的“I Love You” ，之後，又有好幾次喊出“I Love You”,“我愛你！“讓我興奮不已，沉思良久。真如同一壜醇香的陳年酒，香味醇正，幽長的，耐人尋味的。我沒有資格說是我付出后的回報，因為的確只有在一個良好的社會氛圍中，才能培養出這樣的小孩，他曾經就讀的小學（據說是被選中的最好100間公立小學之一），在培養學生品德方面是全面的。從小就教育學生有公德心，參與學校的社會活動。澳洲社會的縮影影響了他的人生觀。
我不敢說他今後的他是會如何如何，我也不期望以後他對自己有什麽報答。這都是遙不可及的事。對小孩寄予過高希望，必定會產生無比的失落。以後的事不必多考慮！但至少在目前，在我晚年生涯中，能在一個歡悅、平和的環境中生活，足夠矣！老了，不必想得太久遠，過好每一天才是我希望、以及能做到的事。
現在不光是他常用I Love You來表示他的愛，我也很自然地喊出I Love You！這芳香的甜果不斷讓我回味地咀嚼著！
