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散文随笔

澳洲高中的一次年度颁奖大会
作者:赵建英  发布日期:2010-12-13 02:00:00  浏览次数:6600
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2010 12 9 日上午,我参加了女儿所在的高中 Holroyd High School Annual Presentation Awards Day (年度颁奖庆典),女儿从 10 11 日开始来到这个学校上学,这是她在来澳洲后的第一所学校,两个月的时间里,女儿得到了全班第一名的成绩,确实令我这个当妈的很自豪。

这所学校的语言培训中心,专门为周围地区来自不同国家的孩子提供入读澳洲普通学校之前的语言培训。女儿的班上共有 13 个孩子,来自巴基斯坦、印度、喀麦隆、克罗地亚、中国、韩国等好几个国家。

这个一年一度的颁奖大会,就是给这一年中获得各种成就的学生颁发证书和奖杯。女儿运气不错,才到学校两个月,就有了获奖的机会。通过这一次切实接触学校的机会,可以看到澳洲的基础教育与国内确实存在着很大的不同。

这样的大会,获得邀请的都是全班第一名或者前三名的家长。嘉宾中有来自周围地区学校的代表、有当地市政府(澳洲的地方政府虽然称为“市”,但跟中国的行政区划概念完全不同,从面积上来说这里的“市”只相当于我们乡镇级政府。)专门服务学校的公职人员,其中还邀请了这个学校出去的一个女子铁饼世界冠军。

主持节目的四个年轻人,二男二女,是 11 年级(相当于国内的高二)的学生。而布置主席台,摆放礼品、整理麦克风等的杂工居然是学校的老师们!

按照预定时间, 9 点整大会正式开始,致欢迎词的是学生中的一个男孩,依次感谢家长、学生、嘉宾。接着进入颁奖程序。很隆重的仪式,颁奖的范围包括单科成绩的前三名、体育、及社会服务等内容。隆重介绍了本校考入悉尼大学、科庭大学、新南威尔士等知名大学的学生,其中有几个获得了大学的全额奖学金。 60 多岁的女校长在讲学校的历史和这些学生取得的成绩时,满脸的自豪与成就感。最感人的一个细节,是给一个在这个学校工作了 34 年即将休的老师,也颁发了奖品——一个漂亮的玻璃花瓶。老教师在致词时流了泪,校长也流了泪,在场的所有人都被感动了,响起了长久的掌声。

在会议进行了一个时段以后,四个人的小乐队开始了表演,唱歌的女生是节目主持人之一,是学生中的佼佼者,歌唱得不错,弹吉它和架子鼓的学生完全投入,像在真正的舞台上一样。

接下来继续颁奖,已经毕业的高三学生也来接受颁奖。原来,这些学生有的已经被大学录取,所以其中大多数都没有穿校服。

两个小时的大会,颁奖的时间占了绝大多数,看到一个个孩子高兴地笑着,接过奖状和奖杯,全都抑制不住自己内心的喜悦,笑容浮在脸上。唯一不同的是中国的孩子,在获奖的学生中,至少有五分之一的中国孩子,但是这些孩子却是一脸的严肃。

在台上的嘉宾中,有一个身穿便装的女孩子,原来她是世界女子铁饼冠军,曾经在这所学校读书,她的姐姐是学校的老师。这个叫丹妮的 22 岁女孩子参加过北京奥运会,将要参加伦敦奥运会,她的目标是冠军,现在正在抓紧训练,她说每天进步一毫米,这就是最好的成绩。她向人们展示了她的金牌,她说希望伦敦奥运会上,她再拿一枚。

在所有得奖的学生中,有的学生获得了单科第一名,有的孩子获得了四、五科的全班第一、还有的因为游泳成绩突出,也得了奖杯,有一个个 12 岁的小男孩笑得脸上都开了花,他是社区游泳比赛的第一名。每一次读到某个学生获得了三科以上的第一,全场都会掌声雷动。

孩子得奖后,所有的父母都是最开心的,这个定理全世界都通用。从家长们盛装出席这个会,就看得出他们是多么重视孩子取得的成绩。会后,获奖的学生和家长都被邀请到图书馆喝早茶。这是我第一次到学校的图书馆。因为里边挤满了人,当时并没有看到它的规模有多大,当人基本上走光时,我才得以观察这个普通学校的图书馆,几乎跟体育馆一样大,难怪澳洲的学生作业可以在图书馆完成。在国内时还没有直观的认识,亲眼看到后才知道,这样的藏书规模,这么多的电脑,足以使所有的学生查找到他们所需要的信息。

这是该校一年中最重要的一次大会,学校里老师和学生都为这样的大会而高兴。作为一个外国人,我从中却看到了另一种不同,简单作一下比较,可以看到我们的教育方式与澳洲从根本上存在的不同。

在澳洲,人人平等不只是空话,而是在教育过程中渗透着。四个学生分别主持会议,在主持的同时,他们也是表演者、也是获奖者;老师在做服务工作,比如引导那些英语不太好的学生按顺序上台领奖、照相之类;礼节都在光明正大中,我看到台上有七个精美的纸袋,其中的一项内容,就是给到场的嘉宾分发礼品;高中的班主任都穿着长袍,像是博士授学位时那种服装,他们跟嘉宾一起,给学生们颁奖,感觉他们是学校里最重要的一部分;体育成绩最重要,在个人单项奖中,有很多的学生得到了体育奖,这与国内把体育课放在了最边缘的地位完全不同;没有主副科之分,不论是英语、数学、电脑、历史、科学还是美术,不分主次,不分先后,没有偏科一说,学生们根据自己的兴趣,可能数学是倒数,但是如果音乐是第一,一样可以得到奖励;回到平等的理念来看:当会议结束后,在偌大的图书馆里,不论是嘉宾、还是家长、获奖的学生,都在享用精美的茶点,这跟国内所有“活动”领导及嘉宾都进单间的方式,又是截然不同;孩子是未来,教育是希望,这一点,相信全世界都有一样的共识,但是落实在实际行动上,通过对比才可以得出结论,我们的教育更多的是“折断你的翅膀,让你永远不能飞翔”,澳洲的方式是“天高任鸟飞”,别看我们的孩子们奥数可以考 100 ,但是当他们面对人生的数学时,却找不到自己的计算方法。从这些获奖的中国孩子脸上的表情,我有了一种更深的感触。

所以,一回到家里,跟女儿说的第一件事,就是:妈妈知道你在台上时很开心,可为什么一定要压抑自己的开心呢?你一定要学着用笑容接受自己的成绩。

 

2010 12 10 日于悉尼



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